CATÁLOGO DE COMPETENCIAS
Título de la profesión: Health Care Assistant
Título de la cualificación: 3. Apoyo en la rehabilitación
Código de profesión: JEK 3
CATÁLOGO DE UNIDADES DE RESULTADOS DE APRENDIZAJE
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No.
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Unidades de resultados de aprendizaje
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Unidad
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Unidad-1
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Cumple con los principios éticos del sector socio sanitario en su trabajo
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Unidad-2
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Cumple con las instrucciones de seguridad y salud ocupacionales y ve a la prevención de accidentes, la seguridad y la capacidad funcional de los clientes/usuarios y de él- / ella misma
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Unidad-3
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Asesora su desarrollo profesional y utiliza los comentarios recibidos
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Unidad-4
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Trabaja en redes y equipos multidisciplinarios
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Unidad-5
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Explota el Sistema de servicios de rehabilitación y cumple con la regulación
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Unidad-6
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Guía el usuario / cliente para hacer ejercicios, actividades e interacciones sociales que promueven la salud
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Unidad-7
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Guía el usuario / cliente en el uso y mantenimiento de dispositivos de ayuda y en el uso de tecnología que ayuda a la rehabilitación
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Unidad-8
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Previene los riesgos y peligros para la salud del usuario / cliente y lo motiva hacia el cambio
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Unidad-9
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Guía differente usuarios / clientes en sus actividades diarias
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Unidad-10
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Tiene habilidades de interacción y comunicación profesionales y utiliza lenguaje sencillo y utiliza métodos de comunicación que apoyan o compensan el discurso
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Unidad-11
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Se aplica un enfoque para trabajar que promueve la funcionalidad del usuario / cliente y la rehabilitación del usuario / cliente y promueve salud y bienestar
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Unidad-12
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Orienta y apoya la rehabilitación de los usuarios / clientes de diferentes edades
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Unidad-13
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Observa la eficiencia económica, principios de desarrollo sostenible y las recomendaciones de calidad de sus decisiones
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Unidad-14
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Escribe, implementa y evalúa un plan basado en cliente o usuario, promueve la rehabilitación, dentro de las competencias de la práctica de asistencia, en colaboración con el cliente/usuario y el equipo multidisciplinario
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CATÁLOGO DE RESULTADOS DE APRENDIZAJE para UNIDADES DE RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Unit of learning outcomes: Unidad-1:
Cumple con los principios éticos del sector socio sanitario en su trabajo
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Nº
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Resultados de aprendizaje
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1
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Cumple con los estatutos y los principios éticos de su profesión y los utiliza para justificar sus acciones
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Unit of learning outcomes: Unidad-2:
Cumple con las instrucciones de seguridad y salud ocupacionales y ve a la prevención de accidentes, la seguridad y la capacidad funcional de los clientes/usuarios y de él- / ella misma
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Nº
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Resultados de aprendizaje
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1
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Guía y motiva al usuario / cliente hacia un estilo de vida regular y evita conductas de riesgo en diferentes situaciones en el trabajo, cumple con la legislación, las instrucciones y principios operativos sobre seguridad y salud en el trabajo y ve a la seguridad y la capacidad funcional de los usuarios / clientes y de él- / ella misma
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Unit of learning outcomes: Unidad-3:
Asesora su desarrollo profesional y utiliza los comentarios recibidos
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Nº
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Resultados de aprendizaje
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1
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Justifica sus acciones con un enfoque basado en los recursos y su importancia para apoyar la rehabilitación
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2
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Justifica sus acciones con su conocimiento de la promoción de la salud y el bienestar de diferentes grupos de varias edades, asi como sobre los métodos de trabajo preventivo
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3
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Justifica sus acciones con su conocimiento del proceso de orientación personalizada y la importancia de la orientación en el apoyo a la rehabilitación de los usuarios / clientes individuales o en grupo
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4
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Justifica sus acciones con su conocimiento de los métodos de las activdades diarias del usuario / cliente, orientando distintos usuarios / clients y grupos de usuarios / clients
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5
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Reconoce las etapas de su propio crecimiento y desarrollo professional y fija los objetivos de su desarrollo profesional. Asesora sus acciones y reajusta su conducta en función de los comentarios recibidos
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Unit of learning outcomes: Unidad-4:
Trabaja en redes y equipos multidisciplinarios
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Nº
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Resultados de aprendizaje
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1
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Es un miembro activo y responsable en un equipo multidisciplinar y explota sus habilidades de cooperación
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2
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Maneja conflictos en equipos de trabajo
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Unit of learning outcomes: Unidad-5:
Explota el Sistema de servicios de rehabilitación y cumple con la regulación
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Nº
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Resultados de aprendizaje
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1
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Explota el Sistema de servicios de rehabilitación y cumple con la regulación
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Unit of learning outcomes: Unidad-6:
Guía el usuario / cliente para hacer ejercicios, actividades e interacciones sociales que promueven la salud
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Nº
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Resultados de aprendizaje
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1
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Promueve la salud y el bienestar del usuario / cliente guiándole para actuar de forma preventiva
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2
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Guía el usuario / cliente pra obtener alimentos y hacer comidas ordinarias nutritivas y lo guía para mantener una buena nutrición
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3
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Usa métodos funcionales y la expresión creativa para guíar un usuario / cliente individual o un grupo
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4
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Presta atención y explota, de una manera basada en el usuario / cliente, las posibilidades ofrecidas por el arte o la cultura en el apoyo a la funcionalidad del uuario / cliente
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5
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Presta atención a la estética, de una manera basada en el usuario / cliente, en el apoyo a la rehabilitación y lo aplica a sus acciones
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6
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Guía el usuario / cliente, de forma personalizada, para hacer ejercicios e interacción social que promuevan la salud
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Unit of learning outcomes: Unidad-7:
Guía el usuario / cliente en el uso y mantenimiento de dispositivos de ayuda y en el uso de tecnología que ayuda a la rehabilitación
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Nº
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Resultados de aprendizaje
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1
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Guía el usuario / cliente de forma personalizada y lo guía para utilizar y matener dichos dispositivos. Conoce los canals de distribución de los dispositivos
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2
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Guía al usuario / cliente de forma personalizada para usar la tecnología que le ayuda para manejarse y utiliza las tecnologías en su trabajo
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Unit of learning outcomes: Unidad-8:
Previene los riesgos y peligros para la salud del usuario / cliente y lo motiva hacia el cambio
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Nº
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Resultados de aprendizaje
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1
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Reconoce los riesgos de accidentes a domicilio y en los tiempos de ocio, y toma acciones
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Unit of learning outcomes: Unidad-9:
Guía differente usuarios / clientes en sus actividades diarias
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Nº
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Resultados de aprendizaje
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1
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Aplica un enfoque de rehabilitación para guiar el usuario / cliente en sus actividades diarias.
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2
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Motiva al usuario / cliente y apoya su voluntad para la rehabilitación, explotando las posibilidades de su entorno, vida física y psicosocial para promover el espíritu de comunidad y rehabilitación. Guía cliente para entender las posibilidades que tiene en su entorno
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Unit of learning outcomes: Unidad-10:
Tiene habilidades de interacción y comunicación profesionales y utiliza lenguaje sencillo y utiliza métodos de comunicación que apoyan o compensan el discurso
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Nº
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Resultados de aprendizaje
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1
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Trabaja con los clientes de una manera responsable y espíritu de servicio y promueve su rehabilitación a través de habilidades de interacción profesional. Toma en cuenta la situación individual del usuario / cliente. Usa un lenguaje llano y explota los métodos más comunes de comunicación que apoyen y compensan el discurso
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Unit of learning outcomes: Unidad-11:
Se aplica un enfoque para trabajar que promueve la funcionalidad del usuario / cliente y la rehabilitación del usuario / cliente y promueve salud y bienestar
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Nº
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Resultados de aprendizaje
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1
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Apoya la capacidad del usuario /cliente para funcionar sistemáticamente a través de una rehabilitación en su trabajo y toma en cuenta la perspectiva de la prevención
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Unit of learning outcomes: Unidad-12:
Orienta y apoya la rehabilitación de los usuarios / clientes de diferentes edades
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Nº
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Resultados de aprendizaje
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1
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Orienta y apoya la rehabilitación de los usuarios / clientes de diferentes edades
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Unit of learning outcomes: Unidad-13:
Observa la eficiencia económica, principios de desarrollo sostenible y las recomendaciones de calidad de sus decisiones
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Nº
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Resultados de aprendizaje
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1
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Observa la eficacia económica y los principios del desarrollo sostenible, así como los criterios de calidad de su comunidad de trabajo
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Unit of learning outcomes: Unidad-14:
Escribe, implementa y evalúa un plan basado en cliente o usuario, promueve la rehabilitación, dentro de las competencias de la práctica de asistencia, en colaboración con el cliente/usuario y el equipo multidisciplinario
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Nº
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Resultados de aprendizaje
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1
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Apoya la rehabilitación del cliente según el plan flexible, en colaboración con el cliente y el equipo y evalúa el éxito del plan
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2
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Elabora un plan basado en el usuario / cliente para apoyar la capacidad del cliente para funcionar, en colaboración con el usuario / cliente y el equipo multidisciplinario, utilizando la familia del usuario / clientey diferentes autoridades
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3
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Reconoce las fortalezas y necesidades de apoyo en la capacidad de función de clientes de diferentes edades, basadas en recursos y utiliza métodos de adquisición de datos diferentes
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