AMMATTITAITOVAATIMUKSET
Ammattinimike: Lähihoitaja (SHH ja vanhustyö)
Tutkinnon osa: Kasvun tukeminen ja ohjaus
Ammattinimikkeen numero: JEK 1
|
No.
|
Ammattitaitovaatimukset
|
|
Unit
|
|
Unit-1
|
Noudattaa työryhmän sääntöjä ja toimia työyksikön työhyvinvointi- ja -turvallisuusohjeiden mukaan.
|
|
Unit-2
|
Hakea tietoa ja käyttää tietotekniikkaa ja dokumentointivälineitä
|
|
Unit-3
|
Ottaa vastuun oppimisestaan ja arvioida ammatillista kehittymistään
|
|
Unit-4
|
Työskennellä eri asiakasryhmiä koskevien toimintaperiaatteiden ja suositusten mukaan
|
|
Unit-5
|
Työskennellä sosiaali- ja terveysalan toimintaperiaatteiden, säädösten ja säännösten mukaan
|
|
Unit-6
|
Ohjata erilaisia asiakasryhmiä
|
|
Unit-7
|
Ohjata ja tukea asiakasta päivittäisissä toiminnoissa
|
|
Unit-8
|
Edistää ja tukea asiakkaan kasvua ja kehitystä, terveyttä, turvallisuutta ja hyvinvointia
|
|
Unit-9
|
Arvioida toimintaansa sekä kasvua ja kehitystä tukevan suunnitelman toteutumista
|
|
Unit-10
|
Toimia asiakkaan kasvua ja kehitystä tukevan suunnitelman pohjalta
|
|
Unit-11
|
Asettaaa kasvua ja kehitystä tukevia tavoitteita
|
|
Unit-12
|
Kunnioittaa asiakkaan arvoja ja kulttuuritaustaa
|
|
Unit-13
|
Tunnistaa eri-ikäisten ja taustaltaan erilaisten asiakkaiden kasvuun ja kehitykseen liittyviä vahvuuksia ja tarpeita
|
|
|
|
|
|
|
Tutkinnon osat: Unit-1:
Noudattaa työryhmän sääntöjä ja toimia työyksikön työhyvinvointi- ja -turvallisuusohjeiden mukaan.
|
|
Numero
|
Oppimistulokset Ammattitaitovaatimukset
|
|
1
|
Perustelee toimintaansa tiedolla eri-ikäisen asiakkaan psyykkisestä, fyysisestä ja sosiaalisesta kehityksestä ja niihin vaikuttavista tekijöistä.
|
|
2
|
Toimii työssään kasvun tukemiseen ja ohjaamiseen liittyvien sosiaali- ja terveydenhuollon säädösten, säännösten ja toimintaperiaatteiden mukaan ja perustelee toimintaansa niillä.
|
|
3
|
Perustelee ongelmatilanteissa tekemänsä ratkaisut ammatillisesti
|
|
4
|
Ilmaisee itseään ymmärrettävästi ja selkeästi sekä suullisesti että kirjallisesti. Ymmärtää asiakkaan ja hänen läheisten viestejä ja vastaa niihin asiakaslähtöisesti.
|
|
5
|
Toimii luontevasti, palveluhenkisesti ja asiakaslähtöisesti.
|
|
6
|
Työskentelee luontevasti työryhmän jäsenenä ja noudattaa työryhmän sääntöjä ja toimintape-riaatteita.
|
|
7
|
Toimii työhyvinvointia ja -turvallisuutta koskevien säädösten ja toimintaperiaatteiden mukaisesti.
|
|
8
|
Huolehtii asiakkaiden turvallisuudesta ja ennakoi mahdollisia turvallisuusriskejä ja vaaratilanteita.
|
|
9
|
Perustelee toimintaansa tiedolla eri asiakasryhmiä koskevista toimintaperiaatteista ja suosituksista (esim. varhaiskasvatuksen ja ehkäisevän lastensuojelutyön periaatteet, ikäihmisten palvelujen laatusuositukset, mielenterveys- ja päihdesuunnitelma, liikuntasuositukset).
|
Tutkinnon osat: Unit-2:
Hakea tietoa ja käyttää tietotekniikkaa ja dokumentointivälineitä
|
|
Numero
|
Oppimistulokset Ammattitaitovaatimukset
|
|
1
|
Hyödyntää työssään monipuolisesti tietoa asiakkaan hoidon ja kasvatuksen kannalta keskeisistä tiedonkeruumenetelmiä
|
Tutkinnon osat: Unit-3:
Ottaa vastuun oppimisestaan ja arvioida ammatillista kehittymistään
|
|
Numero
|
Oppimistulokset Ammattitaitovaatimukset
|
|
1
|
Tunnistaa oman ammatillisen kasvunsa ja kehityksensä vaiheen sekä asettaa tavoitteita ammatilliselle kehittymiselleen. Arvioi toimintaansa ja muuttaa toimintaansa palautteen perusteella.
|
|
2
|
Ottaa vastuun oppimisestaan ja kartuttaa ammatillista osaamistaan.
|
|
3
|
Hyödyntää työssään perustellusti kasvua ja kehitystä tukevia luovan ilmaisun menetelmiä.
|
|
4
|
Perustelee toimintaansa tiedolla oppimaan oppimiseen liittyvistä perusasioista.
|
|
5
|
Perustelee toimintaansa tiedolla ammatillisen kasvun ja kehityksen vaiheista.
|
Tutkinnon osat: Unit-4:
Työskennellä eri asiakasryhmiä koskevien toimintaperiaatteiden ja suositusten mukaan
|
|
Numero
|
Oppimistulokset Ammattitaitovaatimukset
|
|
1
|
Hyödyntää työssään monipuolisesti tietoa asiakkaan hoidon ja kasvatuksen kannalta keskeisistä tiedonkeruumenetelmistä.
|
|
2
|
Perustelee toimintaansa monipuolisesti tiedolla asiakkaan kasvua ja kehitystä tukevista toimintamahdollisuuksista sekä kasvua ja kehitystä tukevan toimintaympäristön luomisesta.
|
|
3
|
Tietää hoito- ja kasvatustyön prosessin sekä perustelee toimintaansa suunnitelmallisen ja tavoitteellisen toiminnan periaatteilla.
|
Tutkinnon osat: Unit-5:
Työskennellä sosiaali- ja terveysalan toimintaperiaatteiden, säädösten ja säännösten mukaan
|
|
Numero
|
Oppimistulokset Ammattitaitovaatimukset
|
|
1
|
Työskentelee asiakasryhmää koskevien toimintaperiaatteiden ja suositusten mukaan.
|
|
2
|
Tukee asiakkaiden terveyttä ja hyvinvointia ohjaamalla heitä käyttämään tarvittavia palveluita.
|
Tutkinnon osat: Unit-6:
Ohjata erilaisia asiakasryhmiä
|
|
Numero
|
Oppimistulokset Ammattitaitovaatimukset
|
|
1
|
Perustelee toimintaansa tiedolla ryhmien toimintaan liittyvistä lainalaisuuksista.
|
|
2
|
Rakentaa asiakkaan toimintaympäristöä viihtyisäksi ja ylläpitää sen esteettisyyttä.
|
|
3
|
Ohjaa erilaisia asiakasryhmiä ja tukee aktiivisesti asiakkaiden välistä vuorovaikutusta.
|
Tutkinnon osat: Unit-7:
Ohjata ja tukea asiakasta päivittäisissä toiminnoissa
|
|
Numero
|
Oppimistulokset Ammattitaitovaatimukset
|
|
1
|
Ohjaa ja neuvoo asiakasta päivittäisessä toiminnassa sekä ottaa hänet huomioon aktiivisena osallistujana.
|
|
2
|
Tarjoaa asiakkaille toimintamahdollisuuksia sekä käyttää tarkoituksenmukaisesti materiaaleja, välineitä ja tiloja toiminnassaan.
|
|
3
|
Käyttää monipuolisesti erilaisia toimintaympäristöön soveltuvia menetelmiä asiakkaan kasvun ja kehityksen edistämiseen ja tukemiseen.
|
|
4
|
Käyttää monipuolisesti luovan toiminnan menetelmiä ja työtapoja kasvun tukemisen välineenä.
|
Tutkinnon osat: Unit-8:
Edistää ja tukea asiakkaan kasvua ja kehitystä, terveyttä, turvallisuutta ja hyvinvointia
|
|
Numero
|
Oppimistulokset Ammattitaitovaatimukset
|
|
1
|
Kuuntelee ja havainnoi asiakasta sekä keskustelee asiakkaan kanssa hänen tarpeistaan. Ottaa huomioon asiakkaan elämäntilanteen.
|
Tutkinnon osat: Unit-9:
Arvioida toimintaansa sekä kasvua ja kehitystä tukevan suunnitelman toteutumista
|
|
Numero
|
Oppimistulokset Ammattitaitovaatimukset
|
|
1
|
Arvioi realistisesti omaa toimintaansa ja kirjallisen asiakaslähtöisen suunnitelman toteutumista
|
Tutkinnon osat: Unit-10:
Toimia asiakkaan kasvua ja kehitystä tukevan suunnitelman pohjalta
|
|
Numero
|
Oppimistulokset Ammattitaitovaatimukset
|
|
1
|
Toimii työssään tavoitteellisesti perustaen toimintansa asiakkaan kasvua ja kehitystä tukevaan kirjalliseen suunnitelmaan yhteistyössä työyhteisön kanssa.
|
Tutkinnon osat: Unit-11:
Asettaaa kasvua ja kehitystä tukevia tavoitteita
|
|
Numero
|
Oppimistulokset Ammattitaitovaatimukset
|
|
1
|
Asettaa asiakkaan kasvua ja kehitystä tukevia tavoitteita yhdessä asiakkaan ja työryhmän kanssa siten, että ottaa huomioon asiakkaan iän ja kehitysvaiheen.
|
Tutkinnon osat: Unit-12:
Kunnioittaa asiakkaan arvoja ja kulttuuritaustaa
|
|
Numero
|
Oppimistulokset Ammattitaitovaatimukset
|
|
1
|
Arvostaa asiakkaita sekä kunnioittaa ja ymmärtää heidän arvojaan ja kulttuuritaustaansa.
|
Tutkinnon osat: Unit-13:
Tunnistaa eri-ikäisten ja taustaltaan erilaisten asiakkaiden kasvuun ja kehitykseen liittyviä vahvuuksia ja tarpeita
|
|
Numero
|
Oppimistulokset Ammattitaitovaatimukset
|
|
1
|
Tunnistaa eri-ikäisten ja taustaltaan erilaisten asiakkaiden kasvuun ja kehitykseen liittyviä vahvuuksia ja tarpeita hyödyntäen erilaisia tiedonkeruumenetelmiä.
|
|
2
|
Perustelee toimintaansa tiedolla kulttuurin merkityksestä ihmisen toiminnassa.
|
