AMMATTITAITOVAATIMUKSET
Ammattinimike: Lähihoitaja (SHH ja vanhustyö)
Tutkinnon osa: Vanhustyö
Ammattinimikkeen numero: JEK 5
|
No.
|
Ammattitaitovaatimukset
|
|
Unit
|
|
Unit-1
|
Hyödyntää oman alansa tietoperustaa
|
|
Unit-2
|
Hyödyntää kielitaitoaan asiakaspalvelussa
|
|
Unit-3
|
Toteuttaa lääkehoitoa
|
|
Unit-4
|
Ohjata toimintakyvyiltään erilaisia vanhusryhmiä
|
|
Unit-5
|
Ohjata vanhuksia ja heidän läheisiään terveyden edistämisessä (terveellisen elämän mahdollistaminen, haittojen ja sairauksien ehkäisy, hoito sekä kuntoutus), sosiaalisissa ja psyykkisissä ongelmissa sekä erilaisten palvelujen hakemisessa ja käytössä
|
|
Unit-6
|
Edistää vanhuksen elämänlaatua ottaen huomioon hänen ainutlaatuisen elämäntilanteensa ja elämänhistoriansa
|
|
Unit-7
|
Tukea ja ohjata vanhuksia päivittäisissä toiminnoissa kuntouttavaa työotetta käyttäen
|
|
Unit-8
|
Motivoida ja ohjata vanhuksia liikuntaan ja lihaskunnon ylläpitämiseen
|
|
Unit-9
|
Käyttää ammatillisia vuorovaikutustaitojaan työskennellessään vanhusten ja heidän läheistensä kanssa
|
|
Unit-10
|
Suunnitella, toteuttaa ja arvioida vanhusten hoitoa ja palvelua ottaen huomioon asiakkaan voimavarat ja osallisuuden
|
|
Unit-11
|
Työskennellä vanhustyön eettisten periaatteiden ja ikääntyneiden palveluiden laatusuositusten mukaisesti sekä kehittää vanhustyötä
|
|
Unit-12
|
Suunnitella oman osaamisensa tuotteistamista
|
|
Unit-13
|
Kehittää toimintaansa saamansa palautteen pohjalta sekä arvioida omaa osaamistaan
|
|
Unit-14
|
Työskennellä yhteistyössä muiden toimijoiden ja verkostojen kanssa
|
|
Unit-15
|
Edistää omaa työhyvinvointia ja työturvallisuuttaan
|
|
|
|
|
|
|
Tutkinnon osat: Unit-1:
Hyödyntää oman alansa tietoperustaa
|
|
Numero
|
Oppimistulokset Ammattitaitovaatimukset
|
|
1
|
Perustelee toimintaansa työtilanteissa tiedolla vanhusten tapaturmariskeistä ja ensiaputilanteissa toimimisesta
|
|
2
|
Perustelee ratkaisunsa ja toimintatapansa tiedolla muistisairauksista ja muistisairaan ihmisen hoidosta
|
|
3
|
Perustelee ratkaisunsa ja toimintatapansa tiedoilla fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen vanhenemisen ja vanhenemismuutosten vaikutuksista vanhuksen elämään
|
|
4
|
Ottaa työssään huomioon ja pohtii erilaisten vanhuskäsitysten merkitystä vanhustyössä sekä omia vanhenemiseen liittyviä käsityksiään, asenteitaan ja arvojaan
|
Tutkinnon osat: Unit-2:
Hyödyntää kielitaitoaan asiakaspalvelussa
|
|
Numero
|
Oppimistulokset Ammattitaitovaatimukset
|
|
1
|
Palvelee asiakkaita suomen kielellä ja hoitaa palvelutilanteen ruotsin kielellä ja yhdellä vieraalla kielellä
|
Tutkinnon osat: Unit-3:
Toteuttaa lääkehoitoa
|
|
Numero
|
Oppimistulokset Ammattitaitovaatimukset
|
|
1
|
Perustelee ratkaisunsa ja toimintatapansa tiedolla vanhusten lääkehoidon perusteista
|
|
2
|
Tarkkailee lääkkeiden vaikutuksia ja yhteisvaikutuksia sekä tunnistaa yleisimpiä haitta- ja sivuvaikutuksia sekä lääkkeiden väärinkäytön ilmiöitä
|
|
3
|
Ohjaa asiakasta ja hänen läheisiään lääkkeiden käytössä, säilyttämisessä, hävittämisessä ja lääkemääräysten uusimisessa
|
|
4
|
Käsittelee, annostelee ja antaa lääkkeet oikein ja turvallisesti asiakkaalle
|
Tutkinnon osat: Unit-4:
Ohjata toimintakyvyiltään erilaisia vanhusryhmiä
|
|
Numero
|
Oppimistulokset Ammattitaitovaatimukset
|
|
1
|
Edistää ja tarkkailee itsenäisesti asiakkaan elintoimintoja sekä uni- ja valverytmiä. Puuttuu mahdollisimman varhain terveydentilan ja toimintakyvyn heikkenemiseen
|
|
2
|
Ohjaa toiminnallisia eri-ikäisten ja toimintakyvyltään erilaisten asiakkaiden ryhmiä edistäen ryhmän jäsenten välistä vuorovaikutusta ja osallistumista
|
|
3
|
Hyödyntää fyysistä ja psykososiaalista ympäristöä sekä geroteknologiaa asiakkaan toimintakyvyn, arjen mielekkyyden ja turvallisuuden edistäjänä
|
Tutkinnon osat: Unit-5:
Ohjata vanhuksia ja heidän läheisiään terveyden edistämisessä (terveellisen elämän mahdollistaminen, haittojen ja sairauksien ehkäisy, hoito sekä kuntoutus), sosiaalisissa ja psyykkisissä ongelmissa sekä erilaisten palvelujen hakemisessa ja käytössä
|
|
Numero
|
Oppimistulokset Ammattitaitovaatimukset
|
|
1
|
Perustelee ratkaisunsa ja toimintatapansa tiedolla yleisimmistä vanhusten fyysisistä ja psyykkisistä sairauksista ja niiden hoidosta sekä kivunhoidosta ja kuolemaa lähestyvän vanhuksen hoidosta
|
|
2
|
Perustelee ratkaisunsa ja toimintatapansa tiedolla suun, ihon ja jalkojen hoidon perusteista ja erityisongelmista
|
|
3
|
Tukee asiakasta ja hänen läheisiään selviytymään erilaisissa sosiaalisissa ongelmissa sekä puuttuu niihin mahdollisimman varhain työryhmän jäsenenä. Ohjaa asiakkaan hakemaan tarvittavaa asiantuntija-apua esimerkiksi päihde- tai kriisipalveluihin
|
|
4
|
Arvioi asiakkaan ravitsemustilaa ja nestetasapainoa sekä päihteiden käyttöä sekä ohjaa ja auttaa asiakasta ruokailussa tai ruuan valmistamisessa ja ruokailutottumuksissa ottaen huomioon erityisruokavaliot
|
Tutkinnon osat: Unit-6:
Edistää vanhuksen elämänlaatua ottaen huomioon hänen ainutlaatuisen elämäntilanteensa ja elämänhistoriansa
|
|
Numero
|
Oppimistulokset Ammattitaitovaatimukset
|
|
1
|
Osallistuu kuolemaa lähestyvän vanhuksen hoitoon työryhmän jäsenenä
|
|
2
|
Hyväksyy kuoleman osana elämää ja pystyy puhumaan kuolemaan liittyvistä asioista vanhuksen ja hänen läheistensä kanssa
|
|
3
|
Tukee asiakkaan kontinenssia, auttaa ja ohjaa inkontinenssiongelmissa
|
|
4
|
Toteuttaa asiakkaan kivun hoitoa itsenäisesti ja työ ryhmän jäsenenä
|
|
5
|
Auttaa ja ohjaa asiakasta henkilökohtaisen hygienian hoidossa ja pukeutumisessa ja tunnistaa erityisongelmat
|
|
6
|
Edistää arjen mielekkyyttä ja ympäristön viihtyisyyttä ja esteettisyyttä luontevana osana asiakkaan päivittäistä hoito- ja huolenpitotyötä
|
|
7
|
Ottaa työssään huomioon Suomen historian yhteyden vanhuksen elämänhistoriaan,vanhustyön kehitykseen ja vanhuskäsityksiin
|
|
8
|
Työskentelee monikulttuurisissa työyhteisöissä ja eri kulttuureista tulevien asiakkaiden kanssa ja kehittää kulttuuritietoisuuttaan
|
Tutkinnon osat: Unit-7:
Tukea ja ohjata vanhuksia päivittäisissä toiminnoissa kuntouttavaa työotetta käyttäen
|
|
Numero
|
Oppimistulokset Ammattitaitovaatimukset
|
|
1
|
Ohjaa ja motivoi asiakasta apuvälineiden ja geroteknologian hankinnassa ja käytössä
|
|
2
|
Käyttää kuntouttavaa työotetta arjen toiminnoissa asiakkaan toimintakyvyn ylläpitämiseksi
|
Tutkinnon osat: Unit-8:
Motivoida ja ohjata vanhuksia liikuntaan ja lihaskunnon ylläpitämiseen
|
|
Numero
|
Oppimistulokset Ammattitaitovaatimukset
|
|
1
|
Perustelee työtilanteisiin liittyvää toimintaansa tiedolla liikunnasta sekä fysio- ja toimintaterapiasta asiakkaan hyvinvoinnin ja terveyden edistäjänä
|
|
2
|
Motivoi ja ohjaa asiakasta liikkumaan ja lihaskunnon vahvistamiseen tai ylläpitämiseen
|
Tutkinnon osat: Unit-9:
Käyttää ammatillisia vuorovaikutustaitojaan työskennellessään vanhusten ja heidän läheistensä kanssa
|
|
Numero
|
Oppimistulokset Ammattitaitovaatimukset
|
|
1
|
Toimii aktiivisesti yhteistyössä asiakkaan perheen ja lähiyhteisön kanssa nähden heidän merkityksensä asiakkaan ja oman työskentelynsä voimavarana. Tukee aktiivisesti omaishoitajaa hänen työssään
|
|
2
|
Käyttää luontevasti ammatillisia vuorovaikutustaitojaan toimiessaan asiakkaan kanssa
|
Tutkinnon osat: Unit-10:
Suunnitella, toteuttaa ja arvioida vanhusten hoitoa ja palvelua ottaen huomioon asiakkaan voimavarat ja osallisuuden
|
|
Numero
|
Oppimistulokset Ammattitaitovaatimukset
|
|
1
|
Perustelee toimintaansa tiedolla vanhusten ja/tai muistisairaiden ihmisten käytettävissä olevista palveluista ja sosiaalietuuksista
|
|
2
|
Vastaa omalta osaltaan työryhmän jäsenenä suullisesta tiedottamisesta ja asiakastietojen kirjaamisesta niin, että vanhustyön laatu sekä asiakkaan ja työntekijän oikeusturva toteutuvat
|
|
3
|
Laatii tai päivittää työryhmän jäsenenä yhdessä asiakkaan ja hänen edustajansa kanssa asiakkaan osallisuutta tukevan suunnitelman, jota toteuttaa ja arvioi
|
|
4
|
Kartoittaa voimavaralähtöisesti asiakkaan toimintakykyä, tapoja, tottumuksia ja elämänhistoriaa, mahdollisia sosiaalisia ongelmia sekä hoidon ja palvelun tarpeita toimintakykymittareita hyödyntäen
|
Tutkinnon osat: Unit-11:
Työskennellä vanhustyön eettisten periaatteiden ja ikääntyneiden palveluiden laatusuositusten mukaisesti sekä kehittää vanhustyötä
|
|
Numero
|
Oppimistulokset Ammattitaitovaatimukset
|
|
1
|
Työskentelee kestävän kehityksen ja työyksikön laatusuositusten mukaisesti
|
|
2
|
Suunnittelee työnsä vanhustyön eettisiä periaatteita noudattaen ja hahmottaa työnsä kokonaisuutena työyksikön toimintaan sopivaksi.
|
Tutkinnon osat: Unit-12:
Suunnitella oman osaamisensa tuotteistamista
|
|
Numero
|
Oppimistulokset Ammattitaitovaatimukset
|
|
1
|
Perustelee toimintaansa lähihoitajan työtä määrittelevillä työehtosopimuksen oikeuksilla ja velvollisuuksilla. Osoittaa työssään tietonsa työnhakuasiakirjojen ja työsopimuksen laadinnasta
|
|
2
|
Työskentelee aloitteellisesti, tunnollisesti, taloudellisesti ja tuloksellisesti
|
Tutkinnon osat: Unit-13:
Kehittää toimintaansa saamansa palautteen pohjalta sekä arvioida omaa osaamistaan
|
|
Numero
|
Oppimistulokset Ammattitaitovaatimukset
|
|
1
|
Tekee itsenäisesti työhönsä liittyviä päätöksiä ja ratkaisee ongelmia sekä hankkii lisätietoa ratkaisuilleen
|
|
2
|
Arvioi omaa oppimistaan ja osaamistaan sekä pyytää tarvittaessa ohjausta
|
|
3
|
Ilmaisee itseään ammatillisesti, asianmukaisesti ja selkeästi sekä suullisesti että kirjallisesti
|
Tutkinnon osat: Unit-14:
Työskennellä yhteistyössä muiden toimijoiden ja verkostojen kanssa
|
|
Numero
|
Oppimistulokset Ammattitaitovaatimukset
|
|
1
|
Toimii vastuullisesti asiakkaan omahoitajana yhteistyössä työryhmän kanssa
|
|
2
|
Toimii aktiivisesti yhteistyössä toisten työntekijöiden ja palvelujen tarjoajien kanssa
|
Tutkinnon osat: Unit-15:
Edistää omaa työhyvinvointia ja työturvallisuuttaan
|
|
Numero
|
Oppimistulokset Ammattitaitovaatimukset
|
|
1
|
Toimii aseptisten periaatteiden mukaisesti käyttäen oikeita työskentelytapoja sekä ennaltaehkäisee tartuntojen leviämistä
|
|
2
|
Huolehtii toimintaympäristön sähkö- ja paloturvallisuudesta ja ennakoi vaaratilanteita sekä pystyy tarvittaessa puolustamaan itseään
|
|
3
|
Käyttää ergonomisesti oikeita työskentelytapoja sekä ennaltaehkäisee työn aiheuttamia tapaturmia ja vammoja
|
|
4
|
Antaa ensiavun ja peruselvytyksen
|